Депутат Берулава предложил ввести Dota 2 в школьную программу как факультатив
Первый зампред комитета Госдумы по просвещению Михаил Берулава выступил с инициативой включить киберспортивные дисциплины, в частности Dota 2, в образовательный процесс школ в качестве факультативных занятий.

Инициатива по интеграции киберспорта в школьное образование была озвучена Михаилом Берулавой, занимающим пост первого заместителя председателя комитета Государственной Думы по просвещению. Депутат аргументирует свое предложение тем, что занятия по таким дисциплинам, как Dota 2 и Counter-Strike 2, способны развивать у учащихся ряд важных социальных и когнитивных навыков. В частности, отмечается положительное влияние на формирование командной работы, повышение уровня дисциплины и развитие способности к быстрому принятию решений в условиях ограниченного времени.
Важным уточнением является статус данной инициативы. На текущий момент предложение еще не было официально рассмотрено профильным комитетом Госдумы. Речь идет исключительно о позиции отдельного депутата, а не о утвержденной государственной программе. Обязательных уроков по Dota 2 в школах пока не вводят, и изменения в расписание учебных заведений пока не запланированы. Таким образом, классический дневник учащихся пока не требует срочной подготовки к новым дисциплинам.
Представленная концепция предполагает внедрение киберспортивных модулей именно в качестве факультативов. Это означает, что занятия будут носить дополнительный характер и не заменят основные учебные предметы. Формат позволяет школам гибко подходить к организации процесса, добавляя новые направления в уже существующую структуру внеурочной деятельности или дополнительных образовательных программ.
Появление таких дисциплин, как Dota 2 и Counter-Strike 2, в расписании школ может существенно изменить отношение учеников к учебному процессу. Гипотетическое расписание, включающее традиционные предметы, такие как математика и физкультура, а также «Разговоры о важном», дополненное киберспортивными модулями, выглядит привлекательно для современной молодежи. Ожидается, что наличие таких уроков может повысить мотивацию школьников к посещению занятий и снизить количество прогулов.
Инициатива отражает растущее признание киберспорта как легитимной сферы, способной вносить вклад в образовательный процесс. Хотя конкретные детали внедрения еще не определены, сам факт обсуждения идеи на уровне Госдумы указывает на потенциальные изменения в подходах к школьному образованию в будущем.